¿Quién no ha oído hablar de la importancia de la autoestima en el desarrollo de la persona? Se trata de un tema recurrente no sólo en las disciplinas psicológicas, sino en esferas tan diversas como la educación, el "marketing", las relaciones laborales, la espiritualidad, el deporte, la lucha contra la delincuencia y la criminalidad, etcétera. Pero la psicología de la autoestima ha olvidado sus raíces espirituales. Por otra parte, la psicología en su conjunto se ha alejado de todas las formas de espiritualidad. De modo que entre el crecimiento psicológico y la plenitud espiritual se ha abierto una fosa casi infranqueable. Este libro reconoce las profundas afinidades que existen entre la psicología y la espiritualidad y se propone restablecer la articulación entre el proceso de la autoestima y el de la estima del Yo profundo. El autor muestra que, para alcanzar una realización plena, la persona debe desarrollar a la vez la autoestima y descubrir las riquezas interiores del Yo profundo, el Sí-msimo, la "imagen de Dios" en ella. Jean Monbourquette está convencido de que la madurez espiritual exige un "yo" fuerte en el plano psicológico, y que la plenitud personal queda truncada e incompleta si no se fundamenta en la atención al alma o a los recursos espirituales. JEAN MONBOURQUETTE, sacerdote y psicólogo, es licenciado en teología y "master" en filosofía y en educación por la Universidad de Ottawa: es también "master" en psicología clínica por la Universidad de San Francisco y doctor en psicología por el International College de Los Ángeles. Autor de numerosos "best-sellers", ha publicado en Sal Terrae Cómo perdonar (1995), Reconciliarse con la propia sombra (1999), A cada cual su misión (2000) y Crecer (2001).

Para realizarse plenamente la persona debe a la vez desarrollar su autoestima y descubrir las riquezas interiores del Yo profundo, la "imagen del Dios" en ella. En su libro anterior, De la autoestima a la estima del Yo profundo, Jean Monbourquette ha puesto de manifiesto las profundas afinidades entre la psicología y la espiritualidad, restableciendo la articulación entre el proceso de la autoestima y el de la estima del Yo profundo. Monbourquette está convencido de que la madurez espiritual exige un "yo" fuerte en el plano psicológico, y la plena realización personal está mutilada y es incompleta si no se basa en la atención al alma o en los recursos espirituales. Este libro, indispensable complemento del anterior, recoge una serie de estrategias para ser vividas a solas o en grupo. Parte de ellas están destinadas a desarrollar la autoestima: otras a facilitar el paso de la autoestima a la estima del Yo profundo, es decir, a atender al alma, despertar a las aspiraciones espirituales y descubrir las experiencias-cumbre. JEAN MONBOURQUETTE, sacerdote y psicólogo, ha animado centenares de talleres de formación para diversos grupos: profesionales, grupos populares, parejas y padres. Es autor de Crecer. Amar, perder y crecer: Cómo perdonar: Reconciliarse con la propia sombra y A cada cual su misión, publicados por Sal Terrae. MYRNA LADOUCEUR, SSCJ, psicoterapeuta en programación neurolingüística (PNL), es licenciada en pedagogía e imparte cursos en la Universidad Saint-Paul de Ottawa. Es fundadora del centro PNL en acción de Ottawa. ISABELLE D'ASPREMONT trabaja en el acompañamiento de personas en duelo. Formada por Jean Monbourquette, prosigue el trabajo de este último tanto en Europa como en Sudamérica y Canadá, impartiendo conferencias y animando talleres sobre el duelo, la reconciliación con la sombra, la misión, la autoestima y la estima del Yo profundo.

This timely practical reference addresses the lack of Spanish-language resources for mental health professionals to use with their Latino clients. Geared toward both English- and Spanish-speaking practitioners in a variety of settings, this volume is designed to minimize misunderstandings between the clinician and client, and with that the possibility of inaccurate diagnosis and/or ineffective treatment. Coverage for each topic features a discussion of cultural considerations, guidelines for evidence-based best practices, a review of available findings, a treatment plan, plus clinical tools and client handouts, homework sheets, worksheets, and other materials. Chapters span a wide range of disorders and problems over the life-course, and include reproducible resources for: Assessing for race-based trauma. Using behavioral activation and cognitive interventions to treat depression among Latinos. Treating aggression, substance use, abuse, and dependence among Latino Adults. Treating behavioral problems among Latino adolescents. Treating anxiety among Latino children. Working with Latino couples. Restoring legal competency with Latinos. The Toolkit for Counseling Spanish-Speaking Clients fills a glaring need in behavioral service delivery, offering health psychologists, social workers, clinical psychologists, neuropsychologists, and other helping professionals culturally-relevant support for working with this under served population. The materials included here are an important step toward dismantling barriers to mental health care.

There have been huge advances in our ability to diagnose autism and in the development of effective interventions that can change children’s lives. In this extraordinary book, Lynn Kern Koegel, a leading clinician, researcher, and cofounder of the renowned Autism Research Center at the University of California at Santa Barbara, combines her cutting-edge expertise with the everyday perspectives of Claire LaZebnik, a writer whose experience with a son with autism provides a rare window into the disorder. Together, they draw on the highly effective “pivotal response” approach developed at the center to provide concrete ways of improving the symptoms of autism and the emotional struggles that surround it, while reminding readers never to lose sight of the humor that lurks in the disability’s quirkiness or the importance of enjoying your child. From the shock of diagnosis to the step-by-step work with verbal communication, social interaction, self-stimulation, meltdowns, fears, and more, the answers are here-in a book that is as warm and nurturing as it is authoritative.

"Ask anything in my name, I will do it." (John 14:14) Charles H. Spurgeon supplies daily deposits of God's promises into the reader's personal bank of faith. He urges the reader to view each Bible promise as a check written by God, which can be cashed by personally endorsing it and receiving the gift it represents!

The 'Pocket Guide to Health Promotion' is a short, punchy and practical guide aimed at students and practitioners. The book includes precise definitions and examples of key concepts and methods in health promotion practice and a chapter by chapter description of the management planning, strategy selection, implementation and evaluation of health promotion programmes. Written in an accessible and concise style, the book offers the reader a practical and flexible resource that is ideal for students and practitioners looking to plan and implement health promotion activities. A must buy for those new to health promotion or who want a pocket guide to this core health activity. "Clearly written and practical, this excellent guide will prove indispensible to practitioners of health promotion globally, and a very useful starting point for students. It will be worth buying a pocket to put it in!" David Ross, Professor of Epidemiology and International Public Health, London School of Hygiene and Tropical Medicine, UK "The Pocket Guide to Health Promotion is easy to navigate with complex concepts in health promotion explained in a user-friendly way. Whether you are practicing health promotion or studying the discipline, this will be a welcome addition to any book shelf." Dr James Woodall, Co-Director of the Centre for Health Promotion Research & Course Leader MSc Public Health, Leeds Metropolitan University, UK