Las enfermedades mentales constituyen uno de los grupos de trastornos más frecuentes y con mayor impacto negativo sobre la calidad de vida del ser humano a escala global. Una de cada tres personas sufre o ha sufrido algún tipo de trastorno psiquiátrico en el último año. Las patologías psiquiátricas, con la depresión a la cabeza, escalan cada vez puestos más altos en los listados confeccionados por la Organización Mundial de la Salud de enfermedades que generan más discapacidad y mayores costes, incluyendo entre ellos costes intangibles, como el sufrimiento del paciente y de sus familiares.

Que respuestas estamos dando las enfermeras de salud mental frente a la necesidad de integracion social del paciente mental? Este es el problema clinico del que parte esta investigacion, que se ha propuesto profundizar en el significado de la nocion enfermo mental, asi como en las consecuencias derivadas de esta categoria social, tanto para el individuo como para su familia; y averiguar en que medida todo ello condiciona los cuidados de salud mental. Para la comprension de los fenomenos objeto de estudio, el autor se posiciona en la perspectiva del Interaccionismo Simbolico y en la vision antropologica y fenomenologica de los cuidados, para su aplicacion al ambito de la Enfermeria de Salud Mental, y ha optado por metodos y tecnicas del paradigma cualitativo. Han participado pacientes mentales y familiares de estos, algunos miembros de la poblacion general y profesionales de salud mental. Entre las conclusiones figuran: La transformacion paradigmatica de la Enfermeria de Salud Mental no deberia eludir la perspectiva fenomenologica de los cuidados. Los pacientes mentales reclaman su inclusion social. Se propone un nuevo diagnostico enfermero de comunidad: Estigmatizacion."

La Academia Americana de Cirujanos Ortopédicos (o AAOS por sus siglas en inglés) fue el primero en promover la educación sobre el Servicio Médico de Emergencias (o EMS) cuando publicó Emergency Care and Transportion of the Sick and Injured (Los Cuidados de Urgencias y el transporte de los enfermos y los heridos). Esta Novena edición mantiene este mismo espíritu pionero ya que incluye enfoques innovadores y un contenido exhaustivo e inigualable en cuanto a la capacitación de los Técnicos en urgencias médicas, nivel básico (EMT-Basic). Ahora, la editorial Jones and Bartlett (J&B) y la Cruz Roja Mexicana (CRM) publicarán una versión de este texto tan destacado que está dirigido al mundo hispanohablante. La Novena edición abarca de manera integral el currículo elaborado por el Departamento de Transporte de los Estados Unidos (o DOT por sus siglas en inglés) asi como los requerimentos que marca la Norma Oficial Mexicana 237 de la Secretaria de Salud (NOM-237-SSA), que es el plan de estudios estándar a nivel nacional para los Técnicos en urgencias médicas, nivel básico, y incluye una amplia gama de perfeccionamientos con el fin de enriquecer la educación de los Técnicos en urgencias médicas, nivel básico. Combina un contenido médico completo con varios componentes nuevos y dinámicos, y tecnología interactiva para apoyar a los profesores y preparar a los estudiantes para su trabajo.

El aumento de personas con trastornos mentales y la necesidad de los profesionales de enfermería de contar con las herramientas necesarias para facilitar su labor asistencial y obtener con ello los mejores resultados posibles hacen necesaria una guía de cuidados. Esta obra constituye, de esta forma, una guía práctica de planes de cuidados de enfermería para los trastornos más habituales que se tratan en los servicios de salud mental, tanto comunitarios como hospitalarios, como son los trastornos depresivos, pacientes con trastorno bipolar en fase maníaca, exquizofrénicos, transtornos de la coducta alimentaria, etc... Se desarrollan en estas páginas los planes de cuidaos estandarizados para dichos trastornos siguiendo la taxonomía más actual de la NANDA y realizándose previamente una valoración de las alteraciones que presentan según los patrones funcionales de M. Gordon.

En 1971, la Academia Americana de Cirujanos Ortopedistas (AAOS) publicó la primera edición de Los Cuidados de Emergencia y Transporte de Enfermos y Heridos y sentó las bases para el entrenamiento de los SEM. Hoy en día, vemos cómo la undécima edición transforma la educación en los SEM llevándola a todo el mundo y ayudando a un desarrollo superior de los proveedores del SEM alrededor del planeta. Con base en los Estándares Nacionales de Educación de los SEM de Estados Unidos de América de y las guías 2015 de RCP/CCE del 2015, la undécima edición ofrece una cobertura completa de cada declaración de competencia con claridad y precisión en un formato conciso que asegura la comprensión del alumno y fomenta el pensamiento critico. Presenta un nuevo material cognitivo y didáctico, junto con nuevas destrezas y características para crear una solución de formación completa e innovadora para proveedores prehospitalarios. Hoy, el paquete de recursos educativos en SEM de la AAOS, desde primeros auxilios y RCP hasta el transporte de cuidados críticos, es el estándar de oro en materiales de capacitación, ofreciendo contenido excepcional y recursos de instrucción que satisfacen las diversas necesidades de los estudiantes y educadores de hoy en día. Contenido medico actualizado de ultima generación La undécima edición se alinea con los estándares médicos actuales — desde PHTLS hasta ILCOR — e incorpora conceptos médicos basados en evidencia para garantizar que los estudiantes e instructores tengan una interpretación precisa y profunda de la ciencia médica y su aplicación en la medicina prehospitalaria de hoy en día. Aplicación al Mundo Real del SEM A través de la evolución de estudios de caso de pacientes en cada capítulo, la undécima edición proporciona a los estudiantes el contexto de mundo real para aplicar los conocimientos adquiridos en cada capitulo clarificando cómo la información se utiliza para la atención de los pacientes en el campo e impulsa a los estudiantes a participar en el pensamiento crítico y la discusión. Una Fundación de por Vida La undécima edición parte de la premisa de que los estudiantes necesitan una base de fundamentos solidos y posteriormente refuerzo apropiado. La undécima edición proporciona a los estudiantes una comprensión amplia de la terminología médica, anatomía, fisiología y fisiopatología. Los conceptos son examinados brevemente y son relacionados con los capítulos posteriores, fortaleciendo los conocimientos fundamentales y ofreciendo un contexto cuando se estudian las emergencias específicas.